Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1º: Comunicación Oral y Socialización

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática: Que los niños no tienen límites y se les dificulta seguir indicaciones.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar las emociones propias y las de los demás

Actividades:

1. Inicio: Presentación de un cuento o canción que trate sobre las emociones.


2. Desarrollo:
   
   
   • Realizar una ronda en la que cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes emociones y pedir a los niños que las identifiquen.
   
   
   
   


3. Cierre: Realizar una actividad grupal en la que se representen las emociones a través del lenguaje corporal y facial.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestras necesidades
Objetivo específico: Expresar las necesidades propias de forma verbal y no verbal

Actividades:

1. Inicio: Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


2. Desarrollo:
   
   
   • Plantear situaciones en las que los alumnos deban expresar una necesidad, como tener sed o ir al baño.
   
   
   • Realizar juegos de roles en parejas en los que los niños practiquen la comunicación de necesidades.
   
   
   
   


3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar las necesidades para satisfacerlas adecuadamente.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nu