Descubriendo nuestra identidad a través de las manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestra identidad a través de las manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Realización de una dinámica grupal para conocer las diferentes manifestaciones culturales presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la diversidad étnica y cultural.


• Discussión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar dichas manifestaciones.


• Búsqueda y selección de información sobre las manifestaciones culturales y artísticas elegidas por los grupos.

Cierre:

• Presentación de la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre cómo estas manifestaciones contribuyen a la diversidad cultural y lingüística.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación cultural y artística propia de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños la información encontrada sobre las manifestaciones culturales y artísticas propias de su comunidad.

Desarrollo:

• Diseño de un proyecto comunitario para promover y valorar las manifestaciones culturales y