Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la electricidad y el magnetismo.


3. Plantear el problema interdisciplinar de la drogadicción y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan explorar la relación entre la electricidad y el magnetismo.


2. Proporcionar a los alumnos imanes, cables, pilas y otros materiales necesarios para llevar a cabo las experimentaciones.


3. Guiar a los alumnos en el desarrollo de los experimentos y fomentar la observación y el registro de resultados.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en los experimentos y la relación de estos con el tema de la clase.


2. Plantear preguntas de reflexión que fomenten el pensamiento crítico y la discusión en torno al tema.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión relacionadas con el tema de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos una aplicación práctica de la interacción entre electricidad y magnetismo en la vida cotidiana.


3. Relacionar la aplicación práctica con el