Introducción a los números

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a los números

Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir en orden los números del 1 al 10.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: los alumnos se levantan y se saludan entre sí, estirando los brazos y las piernas.
   
   
   • Presentación del tema: se les muestra a los alumnos un cartel con los números del 1 al 10 y se les pregunta si los conocen. Se les invita a decirlos en orden.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de conteo: se les entrega a cada alumno una tarjeta con un número del 1 al 10. Se les pide que se pongan en orden de manera que se forme una línea numérica.
   
   
   • Juego de adivinanzas: se les presentan a los alumnos adivinanzas numéricas, como por ejemplo "Soy un número mayor que 5 pero menor que 7". Los alumnos deben adivinar el número correcto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Canción de los números: se les muestra a los alumnos un video con una canción de los números del 1 al 10. Se les invita a cantar y seguir el ritmo de la canción.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Ampliando el rango de conteo

Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir en orden los números del 1 al 20.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de memoria: se les entrega a cada alumno una tarjeta con un número del 1 al 20. Los alumnos deben recordar y decir los números en orden.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Recorrido numérico: se les muestra a los alumnos una línea numérica del 1 al 20. Se les pide que recorran la línea numérica saltando de número en número, diciendo en voz alta los números que van pasando.
   
   
   • Juego de clasificación: se les entrega a los alumnos una serie de tarjetas con números del 1 al 20 en desorden. Los alumnos deben clasificar las