Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Fernanda Castañeda- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Dificultad emocional: A los alumnos se les dificulta regular sus emociones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y cuáles son las sustancias adictivas más comunes.
- Desarrollo: Introducción a los sistemas nervioso y endocrino. Explicación de cómo se coordinan para el funcionamiento del cuerpo humano. Presentación de casos reales de personas que han consumido sustancias adictivas y los efectos que han experimentado en su salud.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas. Asignación de una tarea individual para investigar sobre las implicaciones del consumo de dichas sustancias en la sexualidad.
Sesión 2:
- Inicio: Revisión de la tarea individual. Compartir las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la sexualidad.
- Desarrollo: Explicación de las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la economía y l