Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de salud mental entre los estudiantes en una escuela urbana con alumnos de colonias y comunidades aledañas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. El profesor dará la bienvenida a los alumnos y recordará el problema que será abordado durante la clase: los problemas de salud mental en la escuela.


2. Se hará una breve lluvia de ideas sobre las posibles causas de estos problemas de salud mental, enfocándose en la influencia del entorno y el espacio geográfico en la vida de los alumnos.


3. El profesor presentará el objetivo de la clase, explicando que se abordarán las categorías de análisis espacial para comprender las características del espacio geográfico.

Desarrollo (30 minutos):

1. El profesor explicará las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio. Se definirán cada una de estas categorías y se ejemplificarán con casos reales.


2. Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les asignará una de las categorías de análisis espacial.


3. Cada grupo investigará y analizará ejemplos relacionados con la categoría asignada, teniendo en cuenta el entorno de la escuela y las colonias y comunidades aledañas.


4. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, explicando cómo