Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar su historia, tradiciones y celebraciones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen y han participado.


• Actividad 2: Mostrar imágenes y videos de diferentes festividades y tradiciones para que los alumnos las identifiquen y compartan sus experiencias.


• Actividad 3: Los alumnos realizarán una representación artística (dibujo, collage, etc.) de una celebración o conmemoración en la que hayan participado.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos la historia y significado del Día de Muertos en México.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán un mapa conceptual o un dibujo sobre las características principales del Día de Muertos.


• Actividad 3: Los alumnos crearán una calavera de papel maché o cartulina, decorada con elementos representativos del Día de Muertos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Organizar una pequeña exposición de las calaveras creadas por los alumnos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de intercambio de experiencias y vivencias relacionadas con el Día de Muertos, donde los alumnos