Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de expresión oral en el grupo de primer grado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los alumnos.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones de la vida diaria en las que deban comunicar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de expresarse oralmente en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivos de la clase anterior.


• Actividad de lectura de un cuento o poema relacionado con la expresión oral y la importancia de la comunicación comunitaria.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen el cuento o poema leído, utilizando elementos de expresión oral como gestos, movimientos y vocalizaciones.


• Elaboración de un mural colectivo en el que se plasmen las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivos de las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura creativa: Los alumnos escribirán un pequeño texto