Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de poder resumir la información de manera clara y concisa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los resúmenes y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de resúmenes de textos cortos y discutir cómo se relacionan con los recursos complementarios como recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Sesión 2: Análisis de textos y recursos complementarios (45 minutos)

• Entregar a los alumnos varios textos cortos y pedirles que los lean y subrayen las ideas principales.


• Comentar en grupo las ideas principales encontradas en los textos y cómo se pueden relacionar con los recursos complementarios.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que utilizar los recursos complementarios para resumir los textos.

Sesión 3: Elaboración de resúmenes (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes textos más extensos y pedirles que elijan uno para resumir.


• Explicar el proceso de elaboración de un resumen, incluyendo la identificación de las ideas principales y la selección de los recursos complementarios adecuados.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de sus propios resúmenes, resaltando la importancia de ser claros y concisos.

Sesión 4: Intercambio y revisión de resúmenes (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que intercambien sus resúmenes co