Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Área: Lengua y Literatura
Grado: 3° de Primaria
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Objetivo: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajaremos en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


• Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad inicial: Leer en voz alta un poema elegido previamente y realizar una breve reflexión sobre las emociones y sensaciones que les provocó.


• Desarrollo del tema: Explicar las características generales de los poemas (rima, métrica, figuras literarias, etc.) y ejemplificar con diferentes poemas.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que elijan un poema de su agrado y realicen una ilustración representativa del mismo.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las características generales de los poemas y compartir las ilustraciones realizadas por los alumnos.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta una canción y una adivinanza, y comentar sobre las diferencias que tienen con los poemas.


• Dinámica de creación: Invitar a los alumnos a crear su propia canción o adivinanza, utilizando su imaginación y creatividad.


• Actividad de aplicación: Presentar las canciones y adivinanzas creadas por los alumnos y realizar una actividad de intercambio y retroali