Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Explorar las características de elementos y objetos de su entorno y establecer con sus pares semejanzas y diferencias; usar materiales del arte para representarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos la temática de la clase y explicarles que trabajarán con elementos y objetos de su entorno para clasificarlos y experimentar con ellos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los objetos y elementos que forman parte de su comunidad o región. Anotar las ideas en un papelógrafo.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos y elementos del entorno (ejemplo: hojas de árboles, piedras, juguetes, etc.). Pedirles que clasifiquen los objetos según sus semejanzas y diferencias y los representen utilizando materiales del arte (colores, formas, texturas, etc.).


• Cierre: Compartir en grupo las clasificaciones y representaciones realizadas por cada grupo. Reflexionar sobre las semejanzas y diferencias encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y explicarles que en esta sesión se centrarán en la diversidad cultural de su comunidad o región.


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