Introducción al estudio de los números y la importancia de los valores.
Ofelia Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando los números y los valores a través de la sucesión numérica"
Objetivo general:
Los estudiantes desarrollarán habilidades para expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna cuando sea posible, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado. Además, se promoverá el desarrollo de valores como la empatía, la solidaridad y la responsabilidad.
Metodología:
Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al estudio de los números y la importancia de los valores.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes el tema a trabajar: el estudio de los números y los valores.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los números y los valores.
- Observar imágenes que representen diferentes valores y reflexionar en grupo sobre su importancia en la sociedad.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan situaciones en las que hayan demostrado valores como la empatía, la solidaridad o la responsabilidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Explorando la sucesión numérica ascendente hasta 1000.
Actividades:
- Recordar la sucesión numérica hasta 100 y practicarla en grupo.
- Presentar la sucesión numérica hasta 1000 utilizando tarjetas con números y pedir a los estudiantes que coloquen las tarjetas en el orden correcto.
- Realizar ejercicios en los que los estudiantes completen la sucesión numérica ascendente hasta 1000 en parejas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica para resolver problemas cotidianos.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Explorando la sucesión