Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales necesarios: Tarjetas con imágenes de objetos peligrosos, imágenes de comportamientos seguros e inseguros, hojas de papel, lápices de colores, tijeras, pegamento, papelotes, marcadores.

Sesión 1:

• Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo prevenir accidentes y situaciones de riesgo. ¿Alguna vez han tenido un accidente o han visto a alguien tener uno?".


• Conversación guiada: Se les pregunta a los alumnos qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden ser peligrosos y poner en riesgo la seguridad. Se anotan sus respuestas en un papelote y se discuten.


• Actividad práctica: Se dividen en grupos y se les entrega un conjunto de tarjetas con imágenes de objetos peligrosos. Deben clasificar las tarjetas en "seguro" o "peligroso" y justificar su elección.


• Reflexión final: "Hoy aprendimos qué objetos pueden ser peligrosos. ¿Qué aprendieron de esta actividad?".

Sesión 2:

• Presentación de imágenes: Se muestran imágenes de comportamientos seguros e inseguros. Se les pide que comenten qué están haciendo las personas en cada imagen y si es seguro o peligroso.


• Actividad práctica: Se les entrega una hoja de papel y lápices de colores. Deben dibujar una situación de riesgo y una situación segura, utilizando lo aprendido de las imágenes.


• Socialización de los dibujos: Cada alumno muestra su dibujo al resto de la clase y explica por qué considera que es una situación seg