Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre los diferentes lenguajes que utilizamos para comunicarnos y expresarnos.


2. Reflexión sobre la lengua indígena: Plantear el problema de que la lengua indígena ya casi no se habla ni se conoce, y provocar una reflexión sobre la importancia de preservar y valorar todas las formas de lenguaje.


3. Actividad en parejas: Los alumnos se dividen en parejas y se les pide que elijan una emoción o sentimiento para representarla sin palabras, utilizando únicamente gestos, expresiones faciales y movimientos corporales.


4. Compartir en grupo: Cada pareja presenta su representación al resto de la clase y se genera una reflexión sobre cómo nos comunicamos y expresamos emociones sin utilizar palabras.

Sesión 2: Exploración de los diferentes lenguajes (45 minutos)

Objetivo: Explorar diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación de los diferentes lenguajes: Se muestra a los alumnos una serie de imágenes o fotografías que representen diferentes formas de lenguaje, como la lengua de señas, el arte visual, la música, etc.


2. Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige uno de los lenguajes presentados. Deberán realizar una pequeña investigación sobre ese lenguaje y preparar una presentación para compartirlo con el resto de la clase.


3. Presentación en grupo: Cada gr