Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo: El alumno propondrá acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia y acoso escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ilustren las diferencias socioeconómicas en distintas partes del mundo.


• Generación del problema: Plantear la pregunta principal "¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?".

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Deberán recopilar datos y ejemplos concretos.


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y realizarán un análisis crítico de las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y propuestas para reducir las desigualdades socioeconómicas.


• Debate y reflexión colectiva: Se promoverá un debate sobre las distintas ideas planteadas y se fomentará la reflexión crítica sobre la importancia de reducir las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán las conclusiones y propuestas generadas en la sesión anterior.


• Introducción del tema interdisciplinario: Violencia y acoso escolar. Se explicará la relación entr