Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

RAY VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo


Objetivo:
Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los estudiantes no reconocen las manifestaciones culturales, así como la comparación con otras culturas.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo



  • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones artísticas.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre manifestaciones culturales y artísticas.

  • Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y épocas, tanto de México como del mundo.

  • Realizar una actividad interactiva donde los alumnos identifiquen y describan elementos característicos de las manifestaciones artísticas presentadas.


Sesión 2:
Tema: Análisis de las manifestaciones artísticas mexicanas



  • Introducir a los alumnos en las manifestaciones artísticas más representativas de México, como el muralismo, la danza folklórica, la música tradicional, etc.

  • Mostrar imágenes y videos de estas manifestaciones y promover la reflexión sobre los ideales y temáticas sociales que se expresan en ellas.

  • Realizar un debate en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar estas manifestaciones artísticas en la actualidad.


Sesión 3:
Tema: Comparación