"Fortaleciendo los lazos familiares: aprendiendo a convivir y colaborar"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Fortaleciendo los lazos familiares: aprendiendo a convivir y colaborar"

Objetivo general de la secuencia didáctica:

• Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Objetivos específicos de la secuencia didáctica:

• Conocer y reflexionar sobre los diferentes tipos de familias existentes.


• Identificar los acuerdos de convivencia que se establecen en las familias.


• Fomentar la participación y colaboración entre los miembros de la familia.


• Valorar la importancia de la protección, cuidado, afecto y sustento en el desarrollo personal de cada individuo dentro de la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema a atender: Los alumnos no identifican los acuerdos de convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen diferentes tipos de familias y qué creen que es un acuerdo de convivencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las diferentes formas de convivencia en las familias y los acuerdos que se pueden establecer.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, biparentales, homoparentales, etc.) y fomentar una reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellas.


• Actividad: Presentar a los alumnos situaciones cotidianas de convivencia en la familia y pedirles que identifiquen los acuerdos de convivencia que se deben establecer en cada caso.


• Actividad: En grupos pequeños, realizar una lluvia de ideas sobre las formas de participación y