Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

ALHELY HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Democracia como forma de organización social".


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que se trabajarán los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que consideran importantes en este sistema.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en nuestros espacios de participación a través de los principios y valores de la democracia?".


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, videos) para que los estudiantes investiguen sobre los principios y valores de la democracia.

  • Guiar a los equipos en la búsqueda de información y en la reflexión sobre cómo aplicar estos principios y valores para fortalecer la convivencia.

  • Promover el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los estudiantes.

  • Proporcionar apoyo y orientación a los equipos en el desarrollo de su propuesta.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su propuesta para fortalecer la convivencia en los espacios de participación a partir de los principios y valores de la democracia.

  • Realiza