Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Comparar los números con signo en la recta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes: "¿Cómo podemos comparar los números con signo en la recta numérica?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números con signo y su orden.


3. Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Introducir la recta numérica y explicar su uso para representar números positivos y negativos.


2. Diseñar un juego en el que los estudiantes coloquen diferentes números con signo en la recta numérica.


3. Observar y discutir los resultados obtenidos, enfocándose en cómo se comparan y ordenan los números con signo en la recta numérica.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


2. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que los números con signo son utilizados en la vida real.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas y ejemplos.


2. Comentar sobre las situaciones encontradas por los estudiantes en la tarea asignada.

Desarrollo:

1. Introducir la propiedad de densidad de los números en la recta numérica.


2. Realizar ejercicios prácticos en los que