Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender:

• Redacción sin respetar reglas ortográficas.


• Lectura poco fluida y comprensión parcial.


• Poco conocimiento de tradiciones regionales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (15 minutos)

• Presentación del tema y explicación de los conceptos de mitos y leyendas.


• Diálogo con los alumnos sobre sus conocimientos previos sobre mitos y leyendas.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y el análisis de estos textos para valorar nuestras tradiciones y culturas.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y compartirán algún mito o leyenda que conozcan. Luego, cada equipo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)

• Presentación de mitos de diferentes culturas y regiones de México y del mundo.


• Lectura en voz alta de un mito seleccionado.


• Análisis del mito: identificación de personajes, lugares, acciones y enseñanzas transmitidas.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se asignarán un mito para leer y analizar. Luego, cada pareja compartirá su análisis con el resto de la clase.

Sesión 3: Lectura y análisis de leyendas (45 minutos)

• Presentación de leyendas de diferentes culturas y regiones de México y del mundo.


• Lectura en voz alta de una leyenda seleccionada.


• Análisis de la leyend