Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

Kireina Hernández
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


Objetivo: Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

  • Breve explicación de la importancia de la salud sexual y reproductiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre creencias e ideas falsas en torno a las ITS.


Sesión 2: Conocimiento de las ITS (15 minutos)



  • Investigación en grupos sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre las vías de transmisión, síntomas, tratamiento y prevención de una ITS asignada.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Sesión 3: Métodos anticonceptivos (15 minutos)



  • Explicación de los diferentes métodos anticonceptivos: barrera, hormonales y naturales.

  • Análisis de la variedad, efectividad y accesibilidad de cada método.

  • Discusión de casos prácticos en los que se muestren distintas situaciones en las que se requiere el uso de anticonceptivos.


Sesión 4: Conductas de autocuidado (15 minutos)



  • Identificación de conductas de autocuidado para prevenir las ITS y embarazos en adolescentes.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en las relaciones sexuales y la toma de decisione