Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de colaboración de los padres de familia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar el tema de los pueblos antiguos y su devenir a través de la investigación de restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Sin embargo, hemos detectado que existe una falta de colaboración de los padres de familia en el proceso educativo. ¿Qué podemos hacer para abordar este problema y asegurar la participación de los padres en nuestra investigación?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar roles: investigador, documentalista, presentador.


• Introducir la tarea: "Investiguen acerca de restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y su importancia histórica. Busquen información en libros, internet y otros recursos disponibles."


• Facilitar el acceso a materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Supervisar y guiar el trabajo de los grupos, asegurando que se cumpla el objetivo de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación de los padres en el proceso educativo.


• Discutir posibles estrategias para fomentar la colaboración de los padres de familia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá diseñar una propuesta de colaboración con los padres de familia.

Sesión 2: