Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Comentar el contenido de textos escuchados

Grado: 2º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, en relación a las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes relacionadas con el tema de la lectura compartida.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen alguna experiencia personal, reporte de noticias o situación interesante relacionada con el tema.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Introducción al texto (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un fragmento de un texto relacionado con el tema.
   
   
   • Explicar el contexto y los personajes principales.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído para asegurar que los alumnos lo hayan entendido.
   
   
   
   



3. Lectura compartida (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta el texto completo.
   
   
   • Animar a los alumnos a seguir la lectura con atención y a tomar notas sobre los aspectos que les parezcan interesantes o importantes.
   
   
   
   



4. Comentario en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que comenten entre ellos sobre el contenido del texto, enfocándose en los aspectos mencionados en el objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y la escucha activa.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso del te