La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Planteamiento del problema: "La falta de libros para trabajar de mejor forma, la falta de comprensión lectora y las distracciones en clase".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a los problemas planteados.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de información sobre los señoríos mesoamericanos y su organización política y social.


• Uso de diferentes fuentes de información como libros, internet y documentos históricos.


• Apoyo del docente para guiar la investigación y proporcionar material adicional.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


• Identificación de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que represente las relaciones políticas en Mesoamérica.

Sesión 4:

• Lectura de textos relacionados con el tema.


• Realización de actividades de comprensión lectora para fortalecer esta habilidad.


• Discusión y análisis de los textos leídos.


• Promoción del pensamiento crítico a través de preguntas que fomenten el análisis y la reflexión.

Sesión 5:

• Actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión y reflexión sobre el tema de