Construyendo una cultura de paz: Solucionando conflictos sin violencia.

Anahí Muñoz
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo una cultura de paz: Solucionando conflictos sin violencia.


Objetivo general:
Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


PDA (Propósito de Desarrollo de la Asignatura):
Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Psicología, Derechos Humanos y Comunicación.


Tiempo total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Materiales necesarios:



  • Pizarra o proyector para presentar información visual.

  • Papel y lápices para los alumnos.

  • Acceso a internet para buscar información adicional.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".

  • Actividad de motivación: Realizar un debate en el que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de vivir en un entorno pacífico y respetuoso.


Desarrollo:



  • Exposición del problema a resolver: "Los estudiantes no reconocen cómo solucionar los conflictos sin violencia".

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación guiada: Los equipos deberán buscar información sobre diferentes estrategias de solución de conflictos pacíficos.

  • Recopilación de información y planteamiento de posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión