Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Conflictos de territorios.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.


• Realizar una lectura sobre la biodiversidad y sus funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio de la localidad.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un territorio en conflicto.


• Los grupos investigarán sobre el conflicto territorial asignado y su relación con la biodiversidad.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar los conflictos territoriales expuestos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre las posibles soluciones a cada conflicto territorial.


• Promover el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en el debate.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen ejemplos de acciones sustentables relacionadas con la biodiversidad en diferentes lugares del mundo.


• Cada alumno elegirá un ejemplo y lo presentará al resto de la clase.


• Fomentar la interdisciplinariedad, relacionando las acciones sustentables con asignaturas como Ciencias