Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo y sus cuidados (45 minutos)

• Presentación de la temática a través de una historia o cuento que aborde la importancia de conocer nuestro cuerpo y los cuidados necesarios para mantenerlo sano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de su cuerpo y los cuidados básicos.


• Presentación de imágenes y recursos visuales para identificar y nombrar las partes principales del cuerpo humano.


• Desarrollo de una actividad práctica en la que los alumnos se observen y exploren su cuerpo a través del tacto y el movimiento.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y la importancia de la higiene personal.

Sesión 2: Higiene personal antes de las actividades cotidianas (45 minutos)

• Introducción de la temática a través de una canción o juego relacionado con la higiene personal.


• Presentación de imágenes y diálogo grupal sobre las actividades cotidianas que realizamos y la importancia de la higiene personal antes de llevarlas a cabo.


• Realización de una lista de acciones de higiene personal previas a las actividades cotidianas (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.).


• Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas y apliquen las acciones de higiene aprendidas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la