Narración de historias mediante diversos lenguajes en el tema del Día de Muertos

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en el tema del Día de Muertos

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema del Día de Muertos y su importancia en la cultura.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen y les gustaría aprender acerca de esta festividad.


• Lectura de cuentos relacionados con el Día de Muertos y discusión en grupo.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y colorearán una calavera de azúcar, mientras se les explica su significado y cómo se utiliza en las ofrendas.

Sesión 2:

• Recopilación de historias de muertos que los alumnos hayan escuchado o que conozcan de su comunidad.


• Actividad: Los alumnos crearán su propia historia de muertos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Podrán realizarla de manera individual o en grupos pequeños.

Sesión 3:

• Introducción a la escritura creativa y la importancia de la estructura en una historia.


• Actividad: Los alumnos escribirán la historia que crearon en la sesión anterior, fomentando su expresión escrita y su imaginación.

Sesión 4:

• Presentación de las historias escritas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización de su historia utilizando diferentes lenguajes (oral, corporal, visual). Se les proporcionarán disfraces y materiales para crear una escenografía.

Sesión 5:

• Presentación de las dramatizaciones por parte de los alumnos.


• Reflexión y análisis en grupo