Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Clase de Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Situaciones paranormales
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de Mesoamérica.


• Introducir el problema a través de una situación paranormal: En un pequeño pueblo de Mesoamérica, se han reportado avistamientos de seres sobrenaturales que perturban la vida cotidiana de los habitantes. Los aldeanos están preocupados y solicitan la ayuda de los alumnos para investigar y entender si estas apariciones tienen relación con su pasado ancestral.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir la clase en grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un rol: investigador, historiador, antropólogo, arqueólogo, etc.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información acerca de los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica, como la economía, la cultura, la sociedad y la política.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los alumnos puedan obtener información precisa y relevante.


• Fomentar la colaboración entre los grupos para intercambiar ideas y complementar sus investigaciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica que han investigado.


• Realizar una puesta en común para compartir los halla