Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud: Reflexión sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud: Reflexión sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio (AS)

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los malos hábitos alimenticios y sus repercusiones en el buen funcionamiento del cuerpo humano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y las posibles consecuencias en la salud.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de equipos de trabajo para el desarrollo de proyectos AS.


• Asignación de roles dentro de los equipos.

Sesión 2 (Investigación):

• Explicación sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos y sus beneficios para la salud.


• Recopilación de información y elaboración de presentaciones visuales para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (Acción):

• Actividad reflexiva: Los alumnos discutirán en sus equipos las consecuencias de los malos hábitos alimenticios en el cuerpo humano.


• Diseño de una campaña de concientización sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Planificación de acciones concretas para