La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos presentan problemas de lectura y comprensión de textos escritos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de Inclusión: Se utilizarán diferentes recursos y estrategias para adaptar la enseñanza y garantizar la participación de todos los alumnos, considerando sus características y necesidades.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Presentar el problema central: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y de qué manera influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"


• Motivar a los alumnos a investigar y buscar información sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Proporcionar recursos como libros, internet, documentos históricos, etc., para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la participación activa de todos los miembros del grupo.

Fase de cierre:

• Cada grupo expondrá ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Promover la reflexión y el análisis de las diferentes exposiciones.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y plant