Conociendo el problema

Deysy Rocío López
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones y estabelce compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los comparte con su familia y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: Conociendo el problema


Objetivo: Identificar situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a personas en nuestra comunidad. Motivar su interés y explicarles la importancia de conocer y comprender estos problemas para poder tomar acción y promover el respeto a los derechos de todas las personas.

  2. Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones de violencia, injusticia o discriminación que puedan haber presenciado o escuchado en su entorno. Anotar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.

  3. Análisis de situaciones (15 minutos): Seleccionar algunas situaciones mencionadas por los alumnos y analizarlas en grupo. Preguntarles cómo se sienten esas personas que sufren violencia, injusticia o discriminación y cómo podrían ayudarlas.

  4. Registro de situaciones (10 minutos): Pedir a los alumnos que registren en su cuaderno una situación de violencia, injusticia o discriminación que les haya afectado a ellos o a alguien que conozcan. Anotarán qué acciones podrían llevar a cabo para favorecer el respeto a los derechos de las personas afectadas.

  5. Puesta en común (5 minutos): Al finalizar la clase, algunos alumnos compartirán sus registros y propuestas ante el grupo.


SESIÓN 2: Investigando las consecuencias de la violencia


Objetivo: Investigar y comprender las consecuencias de la violencia en las personas y la comunidad.


Actividad