Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las desigualdades que perciben en la sociedad.


• Presentar el problema a resolver: "Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales, como textos, gráficos y videos, que muestren distintas situaciones de desigualdad en México.


• Cada grupo deberá analizar el material y discutir en qué medida estas situaciones afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Cada grupo seleccionará una situación de desigualdad y buscará posibles causas que la originen.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Resumir los principales puntos discutidos y destacar la importancia de analizar las causas de las desigualdades para buscar soluciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones que se están llevando a cabo para reducir las desigualdades en México.

Sesión 2:

Inici