Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de elevar la autoestima y promover la convivencia respetuosa entre los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los pueblos antiguos del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de los pueblos antiguos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega del problema: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América?


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos, etc.) para investigar y analizar las teorías existentes.


• Cada grupo debe discutir y reflexionar sobre las teorías, tomando postura y argumentando su posición.


• Los grupos deben elaborar un informe escrito con sus conclusiones y presentarlo al final de la sesión.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes posturas y argumentos.


• Reflexión individual sobre las teorías presentadas y su relación con el poblamiento original de América.


• Tarea: Realizar una lectura adicional sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del enfoque interdisciplinar: La importancia de elevar la autoestima y promover la convivencia respetuosa entre los alumnos.

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