Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia

FISICAQUIMICA 2
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia


Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia hostil en el aula


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.

  • Presentar el problema de convivencia hostil en el aula y su relación con el tema de la clase.
    Desarrollo:

  • Realizar una presentación audiovisual sobre la estructura de la materia y sus propiedades.

  • Realizar experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de entender la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Materiales de construcción y sus propiedades
Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de materiales de construcción y sus propiedades.
    Desarrollo:

  • Realizar una visita virtual a una obra en construcción para observar los materiales utilizados.

  • Realizar un experimento para investigar las propiedades de un m