Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
kate
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: En las familias de los alumnos existe desigualdad en el trato, responsabilidades y derechos de los integrantes principalmente por el género.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y la problemática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad de género en las familias y las posibles consecuencias.
- Discusión en grupo sobre la importancia de abordar esta problemática y su relación con la calidad de vida de las personas y comunidades.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en pareja sobre las diferentes formas de desigualdad de género presentes en las familias y su impacto en la vida cotidiana.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la investigación y la identificación de las consecuencias negativas de la desigualdad de género.
- Reflexión individual por escrito sobre cómo se relacionan las consecuencias de la desigualdad de género con la calidad de vida de las personas y las comunidades.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
- Análisis en grupo de las posibles estrategias y acciones que pueden llevarse a cabo para reducir la desigualdad de género en las familias.
- Realización de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para fomentar el respeto y la igualdad en