Procesos técnicos
Denise Rocha
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Proyecto para que los estudiantes reconozcan los elementos de los procesos técnicos e identifiquen los procesos técnicos en su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Motivación: Pregunta a los estudiantes si conocen algún proceso técnico que se realice en su comunidad y cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad de pre-aprendizaje: Los estudiantes deberán investigar sobre un proceso técnico específico de su comunidad y analizar cómo se relaciona con los diferentes elementos mencionados en el objetivo.
- Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición del proceso técnico investigado por los estudiantes, destacando los elementos identificados en la actividad de pre-aprendizaje.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar y listar otros procesos técnicos presentes en su comunidad.
Sesión 2:
- Análisis de los procesos técnicos identificados por los estudiantes.
- Trabajo en grupos: Cada grupo deberá elegir un proceso técnico y realizar un mapa conceptual que muestre la interacción de los diferentes elementos en dicho proceso.
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