Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo general: Que los alumnos sean capaces de escribir correctamente su nombre y apellidos, así como los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Objetivos específicos:

1. Identificar los nombres propios y su importancia como forma de identificación.


2. Reconocer la escritura de los nombres propios, prestando atención a su ortografía.


3. Practicar la escritura de nombres a través de diferentes actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de los nombres propios y su relación con la identidad.


• Reflexión sobre el respeto hacia los demás y la importancia de utilizar correctamente los nombres.


• Actividad de reconocimiento de nombres propios en diferentes contextos (libros, revistas, carteles, etc.).


• Actividad de conversación en grupos pequeños sobre la importancia de respetar los nombres de los demás.

Sesión 2: Aprendiendo a escribir nombres (45 minutos)

• Recordatorio de la importancia de escribir correctamente los nombres.


• Actividad de escritura individual de los nombres propios de los alumnos.


• Corrección en grupo de las posibles faltas de ortografía.


• Actividad de escritura de los nombres de familiares y compañeros.

Sesión 3: Ampliando el vocabulario (45 minutos)

• Actividad de identificación y escritura de los nombres de profesores y otras personas del entorno escolar.


• Actividad de escritura de los nombres de personajes famosos, personajes de cuentos, etc.


• Actividad de reconocimiento de los diferentes formatos de escritura de nombr