Estudio de los números
Susana Méndez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen algunos números y su escritura correcta.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y cuáles les gustaría aprender.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre los números desconocidos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, tarjetas numéricas, dispositivos electrónicos, etc.).
- Pedir a los grupos que elijan un número desconocido y busquen información sobre su escritura y su significado en diferentes contextos.
- Establecer un tiempo límite para la investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta al resto de la clase el número que investigaron, su escritura y su significado.
- Realizar una discusión en grupo sobre los números presentados.
- Resaltar la importancia de conocer y comprender los números en diferentes situaciones.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:
Inicio:
- Recordar a los alumnos los números presentados en la sesión anterior.
- Presentar la secuencia numérica del 0 al 100 de manera ascendente y descendente en una línea del tiempo.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en parejas.
- Cada pareja debe recibir una t