Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las deficiencias en la lectura, detección de ideas principales y resumen de información en los adolescentes de educación secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema de las deficiencias en la lectura, detección de ideas principales y resumen de información en los adolescentes de educación secundaria.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo creen que las matemáticas pueden ayudar a mejorar estas habilidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de los números negativos y su relación con el cero.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes trabajen en parejas para identificar situaciones en las que se necesiten números negativos en la vida diaria.


• Promover la discusión entre los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de los números negativos en esas situaciones.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas.


• Resumir los conceptos clave de la sesión y plantear preguntas para reflexionar sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar u