Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Distinguir las características de procesos artesanales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, y experiencias.


• Análisis de ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cercano.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su contexto.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un sistema técnico específico y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver: distinguir las características de procesos artesanales.


• Discusión sobre la importancia de preservar los procesos artesanales en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes procesos artesanales y