Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen.


• Explicar la importancia de registrar y resumir la información consultada.


• Mostrar ejemplos de diferentes formas de registro (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video).


• Asignar a cada alumno un tema de su interés para investigar y registrar.

Sesión 2:

• Revisión de los temas asignados a cada alumno.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los temas investigados.


• Introducir el concepto de escritura como una herramienta para expresar ideas y comunicarse.


• Realizar actividades de escritura relacionadas con los temas investigados.

Sesión 3:

• Presentar diferentes fuentes de información (libros, revistas, videos, audios, objetos táctiles, etc.) relacionadas con los temas investigados.


• Fomentar la lectura y la observación de las fuentes de información.


• Guiar a los alumnos en la selección de la información relevante para su registro.


• Realizar actividades de registro utilizando diferentes formas (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video).

Sesión 4:

• Promover l