Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La discriminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Breve explicación sobre el concepto de discriminación y su relación con los derechos humanos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos más importantes en tu opinión?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación del problema: Investigar y analizar casos de discriminación en México y en el mundo, identificando los derechos humanos que se violan en cada caso.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis y discusión en grupo de los casos investigados.

Cierre:

• Puesta en común de los casos de discriminación encontrados y los derechos humanos violados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Tarea: Realizar un ensayo sobre la vigencia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: Lectura y análisis del ensayo realizado por los alumnos.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué opinas sobre la vigencia de los derechos humanos en la sociedad actual? ¿Consideras que existen avances o