"Los derechos humanos como valores compartidos: Luchando contra la discriminación"

Plan de clase

Título de la clase: "Los derechos humanos como valores compartidos: Luchando contra la discriminación"

Objetivo de la clase (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Problema a resolver: Discriminación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Presentar la definición de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un caso de discriminación que haya ocurrido en México o en el mundo recientemente.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre el caso asignado y analicen cómo se violaron los derechos humanos en ese contexto.


• Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre su caso y las violaciones a los derechos humanos involucradas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las violaciones a los derechos humanos y cómo estas afectan a la sociedad.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de discriminación y su relación con los derechos humanos.


• Preguntar a los alumnos si han experime