Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de conocimiento y comprensión sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y su uso.


• Introducción del problema de la falta de conocimiento y comprensión sobre el uso de estas herramientas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Ejemplos de diferentes herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una herramienta en particular y su función en la sociedad.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre el papel de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades human