Introducción al tema y sensibilización

Gutiérrez Cano Esther Angelica - 17DJN0013K
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad, fomentando la inclusión y el respeto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y repaso de normas de convivencia.

    • Presentación del tema a través de preguntas como: ¿Qué es una familia? ¿Cómo son las familias de sus compañeros? ¿Creen que todas las familias son iguales?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura del cuento "El árbol de las familias" que muestra diferentes tipos de familias.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que aprendieron del cuento.

    • Visualización de imágenes que representen diferentes tipos de familias y promuevan la diversidad.

    • Comentario y discusión sobre las imágenes, destacando la importancia de la inclusión y el respeto hacia todas las familias.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y compromiso de respetar y valorar la diversidad de las familias.




Sesión 2: Conociendo las distintas formas de convivencia
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer y valorar la diversidad de formas de convivencia en la comunidad, promoviendo la inclusión y el respeto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del compromiso de respetar la diversidad.

    • Presentación del problema: los alumnos muestran poca comprensión de temas como la paz, la inclusión y el respeto que debe prevalecer en la familia y comunidad dónde se desenvuelve.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura del cuento "El vecindario diverso" que muestra diferentes formas de convivencia.

    • Realización de una lluvia de idea