Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Vínculos con la comunidad a través de la expresión artística.

Objetivo: El alumno utilizará características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de reinterpretar de manera respetuosa manifestaciones artísticas del patrimonio cultural para valorar su identidad y sentido de pertenencia.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Vínculos con la comunidad a través de la expresión artística".


• Reflexión sobre la importancia de la expresión artística para transmitir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre experiencias familiares, escolares o comunitarias que los alumnos consideren importantes.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de diferentes géneros artísticos (pintura, escultura, danza, música, teatro) y sus características principales.


• Ejemplificación de obras de arte que representen la temática propuesta.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un género artístico y crearán un boceto de una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Fase de Cierre:

• Presentación y exposición de los bocetos realizados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre el proceso creativo y las influencias de la comunidad en las obras de arte.


• Asignación de tareas para la siguiente sesi