El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Hola"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema de la clase y del objetivo de la planeación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


3. Introducir el problema "Hola" y explicar su relevancia.


4. Mostrar imágenes, videos o ejemplos que evidencien la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Desarrollo:

1. Presentar diferentes textos en inglés (artículos, noticias, blogs, etc.) que aborden soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


2. Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un texto para que lo lean y analicen.


3. Cada pareja o grupo deberá identificar las soluciones implementadas y las presentará al resto de la clase.


4. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo la expresión de opiniones y la discusión de alternativas.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


2. Plantear una pregunta o situación problemática para que los alumnos reflexionen y escriban sus ideas en inglés.


3. Recoger las respuestas escritas y evaluarlas brevemente.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente la sesión anterior y el problema "Hola".


2. Presenta