Ecuaciones lineales y cuadráticas
Rubi Mora
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Problema interdisciplinario: Participación activa de la comunidad escolar en la mejora del aprovechamiento académico.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema interdisciplinario: Participación activa de la comunidad escolar en la mejora del aprovechamiento académico.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la participación de la comunidad escolar en el rendimiento académico.
- Planteamiento de preguntas guía para motivar la reflexión de los estudiantes: ¿Cómo puede la participación de la comunidad escolar mejorar nuestro rendimiento académico? ¿Qué acciones podemos tomar como estudiantes para involucrar a la comunidad escolar en nuestra educación?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de los conceptos básicos de las ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0.
- Presentación de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Resolución de ecuaciones lineales por factorización.
- Ejercicios prácticos en grupo.
Sesión 2:
- Repaso de la resolución de ecuaciones lineales por factorización.
- Introducción a la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas.
- Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Ejercicios prácticos en grupo.
Sesión 3:
- Repaso de la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorizació