Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Dificultad para expresarse (lectura, escritura y oralidad) en diferentes formas y contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión oral y escrita.


2. Presentación de experimentos realizados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar elementos y tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos en relación con el tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: Dificultad para expresarse en diferentes formas y contextos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema y la dificultad planteada.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Elaboración de un mapa conceptual en equipo, resaltando los conceptos clave relacionados con el tema.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la expresión oral y escrita en el aprendizaje de la física.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes tipos de movimiento para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave aprendidos